Principios de Pascal y de Arquímedes
Alan Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física: Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: ¿Cómo se pueden aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana para resolver problemas comunes?
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema y su relevancia en la vida cotidiana.
- Activación de conocimientos previos sobre fuerza, movimiento y principios de Pascal y de Arquímedes.
- Planteamiento de preguntas generadoras para motivar el pensamiento crítico.
Desarrollo:
- Investigación en grupos pequeños sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Elaboración de conceptos clave y ejemplos de aplicación en actividades cotidianas.
- Discusión de los resultados de la investigación en un debate grupal.
Cierre:
- Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.
- Planteamiento de preguntas adicionales para profundizar en el tema.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas.
- Breve repaso de los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Planteamiento de un problema relacionado con la aplicación de estos principios.
Desarrollo:
- Resolución del problema en grupos pequeños.
- Uso de materiales y experimentos para demostrar los principios en acción.
- Análisis de los resultados obtenidos y comparación con las predicciones iniciales.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre las soluciones encontradas.
- Reflex