Materiales, procesos técnicos y comunidad

Sharlin Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 2º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Vida saludable


Sesión 1: Introducción al tema de materiales y procesos técnicos
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.

  • Diálogo sobre la importancia de conocer los materiales y sus transformaciones en nuestra comunidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
    Desarrollo:

  • Explicación de los conceptos clave: materiales, procesos técnicos, transformación, comunidad.

  • Actividad práctica: Observación y análisis de distintos materiales presentes en el entorno escolar y sus posibles usos y transformaciones.

  • Debate en grupos sobre la importancia de comprender cómo se utilizan y transforman los materiales en distintos procesos técnicos.
    Cierre:

  • Reflexión grupal sobre las conclusiones y aprendizajes obtenidos en la sesión.

  • Tarea: Investigar sobre un proceso técnico específico en la comunidad y su impacto en la vida saludable.


Sesión 2: Procesos técnicos en la comunidad
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Diálogo sobre los procesos técnicos identificados y su relación con la vida saludable.
    Desarrollo:

  • Exposición de los trabajos de investigación realizados por los alumnos.

  • Análisis de los distintos procesos técnicos y su impacto en la comunidad y en la naturaleza.

  • Actividad prác