Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos, e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el concepto de biodiversidad y explicar su importancia para el medio ambiente y la vida en el planeta.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas y seres vivos que existen en México.


• Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación en internet sobre la biodiversidad en México y la cantidad de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se construirá una lista colaborativa de las especies identificadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y la cantidad de especies identificadas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en el patio de la escuela donde se identifiquen diferentes especies de plantas y animales presentes en el entorno.


• Observación y registro: Los alumnos deberán observar y registrar las especies encontradas, anotando su nombre y alguna característica relevante.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué pasaría si alguna de esas especies desapareciera y cómo afectaría al ecosistema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Hacer una breve revisión de lo aprendido hasta el momento sobre la biodiversidad y su importancia.


• Actividad de investigación: Los al