Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a trabajar de manera interdisciplinar: Prácticas culturales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos responderán un cuestionario para evaluar su comprensión sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

   
   



2. Presentación: Los alumnos realizarán una presentación donde explicarán cómo se relacionan las prácticas culturales con los procesos técnicos.

   
   

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática: "Prácticas culturales".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las prácticas culturales y cómo creen que se relacionan con la tecnología.


• Plantear el objetivo de la clase: describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de prácticas culturales para analizar.


• Cada grupo seleccionará una práctica cultural y analizará cómo se relaciona con los procesos técnicos, identificando los elementos que interactúan en dicho proceso.


• Los grupos presentarán sus análisis al resto de la clas