Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Plan de clase

Título del Proyecto: "Nuestra comunidad: patrimonio cultural en manifestaciones artísticas"

Objetivo general:
Interpretar manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.

Objetivos específicos:

1. Identificar y analizar las manifestaciones artísticas presentes en el patrimonio cultural de la comunidad.


2. Reconocer la importancia del patrimonio cultural como elemento de identidad y sentido de pertenencia.


3. Desarrollar habilidades de apreciación y expresión artística a través de la creación de obras inspiradas en el patrimonio cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la sesión anterior.


• Realizar una breve dinámica de integración y reflexión sobre la importancia del patrimonio cultural en la comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas presentes en el patrimonio cultural de la comunidad, como murales, danzas tradicionales, música regional, artesanías, entre otras.


• Realizar una investigación en grupo sobre una manifestación artística específica, donde los alumnos deberán recopilar información, imágenes y testimonios de personas que formen parte de dicha manifestación.


• Fomentar la interdisciplinariedad, relacionando la importancia del patrimonio cultural con otras asignaturas, como Historia, Geografía y Español, por ejemplo.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de preservar y valora