Introducción a la importancia de las fiestas y tradiciones

María Lillian Valencia
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la importancia de las fiestas y tradiciones (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de las fiestas y tradiciones como parte de la comunidad y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y motivación para la clase.

    • Pregunta a los alumnos si han participado en alguna fiesta o tradición en su comunidad y qué recuerdan de esa experiencia.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación en grupo de imágenes y videos de diferentes fiestas y tradiciones alrededor del mundo.

    • Conversación guiada sobre las imágenes y videos, promoviendo la participación de los alumnos y fomentando la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las festividades.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas que pueden ser satisfechas a través de las fiestas y tradiciones.

    • Reflexión final sobre la importancia de las fiestas y tradiciones para la comunidad.




Sesión 2: Investigación y recopilación de información sobre las fiestas y tradiciones de la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Indagar sobre las fiestas y tradiciones de la comunidad para compartir su importancia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Trabajo en pequeños grupos o parejas para investigar y recopilar información sobre las fiestas y tradiciones de la comunidad.

    • Uso de diferentes fuentes de información, como libros, entrevistas a familiares y búsqueda en internet.

    • Elaboración de un pequeño informe sobre la importancia de cada fiesta