Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Manejo de emociones en el contexto de evaluación de sistemas tecnológicos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para la mejora continua.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por evaluación de sistemas tecnológicos y por qué crees que es importante?

Fase de desarrollo:

• Presentación del proyecto comunitario: Diseño de un sistema tecnológico para mejorar la gestión de emociones.


• Explicación de la metodología de trabajo: Los estudiantes se organizarán en grupos y deberán investigar sobre diferentes sistemas tecnológicos que evalúen y mejoren la gestión de emociones.


• Distribución de roles: Cada grupo tendrá un líder, un investigador, un diseñador y un presentador.


• Investigación en grupo: Los estudiantes buscarán información sobre sistemas tecnológicos que evalúen y mejoren la gestión de emociones. Se les proporcionará una lista de recursos recomendados.


• Diseño del sistema tecnológico: Cada grupo deberá diseñar un prototipo del sistema tecnológico seleccionado y explicar cómo este contribuye a la evaluación y mejora de la gestión de emociones.

Fase de cierre:

• Presentación de los prototipos: Cada grupo presentará su diseño de sistema tecnológico y explicará cómo este contrib