Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Daniela Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética:


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Salud mental de los estudiantes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y contextualización sobre la importancia de abordar la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Planteamiento de la problemática y su relación con la salud mental de los estudiantes.

  • Motivación inicial a través de videos y testimonios de personas que han sufrido violencia de género, sexual o han sido víctimas de trata de personas.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes en la sociedad.

  • Organización de los estudiantes en grupos interdisciplinarios para que investiguen y analicen casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Cada grupo deberá identificar los mecanismos de denuncia y las acciones de protección que se han implementado en esos casos.

  • Los grupos deberán presentar sus hallazgos a través de una exposición oral.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los hallazgos presentados por los diferentes grupos.

  • Destacar la importancia de denunciar y proteger a las víctimas de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Tarea: Investigar sobre casos de éxito en