Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Problema a atender: Consolidación de la lectura y escritura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.


• Conversación sobre la importancia de registrar y resumir información consultada.


• Organización de grupos de trabajo.


• Elección de un tema de interés para investigar en familia y comunidad.

Sesión 2:

• Revisión y análisis de las fuentes de información consultadas en familia y comunidad.


• Introducción a técnicas de registro y resumen de información.


• Práctica de la técnica de subrayado y la elaboración de resúmenes breves.


• Retroalimentación y corrección de los registros y resúmenes realizados.

Sesión 3:

• Presentación de la información registrada y resumida por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de citar las fuentes consultadas.


• Introducción al uso de citas bibliográficas y normas de citación.


• Práctica de la técnica de citación de fuentes consultadas.


• Retroalimentación y corrección de las citas bibliográficas realizadas.

Sesión 4:

• Introducción a la preparación de una exposición sobre el tema investigado.


• Organización de la información registrada y resumida en una estructura para la exposición.


• Práctica de la exposición oral frente al grupo.


• Retroalimentación y corrección de la exposición realizada.

Sesi