Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Lograr que los alumnos logren el reconocimiento y escritura de su nombre completo, como parte de su identidad como persona.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de aprender a escribir su nombre completo.


• Actividad de reconocimiento de nombres: Proporcionar a los alumnos tarjetas con los nombres de sus compañeros e invitarlos a buscar el nombre correspondiente a cada tarjeta.


• Actividad de escritura de nombres: En grupos pequeños, los alumnos deberán escribir el nombre de cada uno de sus compañeros en tarjetas utilizando lápices de colores.

Sesión 2:

• Juego de memoria de nombres: Repartir tarjetas con el nombre de los alumnos y otras palabras conocidas por ellos. Los alumnos deberán emparejar las tarjetas que tengan el mismo nombre.


• Actividad de escritura de nombres propios: Cada alumno deberá escribir su nombre completo en una hoja de papel utilizando diferentes colores y formas.

Sesión 3:

• Visita a una biblioteca comunitaria: Realizar una salida a una biblioteca cercana. Los alumnos podrán explorar libros y revistas, y elegir uno para llevar de regreso al salón.


• Actividad de creación de un álbum personal: Los alumnos utilizarán