Textos de divulgación científica
edgar cortes
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Desarrollo sustentable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia para el fomento del conocimiento científico en la comunidad escolar.
- Explicación de la metodología del proyecto comunitario y su relación con el objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su relación con la divulgación científica.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de divulgación científica relacionados con el desarrollo sustentable.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema específico para trabajar.
- Establecer los roles dentro de cada grupo (investigador, redactor, diseñador, presentador, etc.).
- Asignar una tarea de investigación a cada grupo sobre su tema seleccionado.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los avances de cada grupo.
- Plantear las preguntas guía para la siguiente sesión y asignar la tarea de investigación adicional.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los avances de los grupos en la investigación.
- Introducir el concepto de pensamiento crítico y su importancia en la elaboración de textos de divulgación científica.
- Plantear preguntas guía para la reflexión crítica sobre la información recopilada.
Desarrollo:
- Trabajar en grupos para analizar críticamente la información investigada.
- Identificar posibles sesgos