Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Falta de respeto a compañeros y maestros, que afecta el ambiente de aprendizaje y el progreso académico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y cómo influye en nuestra vida.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el respeto y la convivencia en la familia.


• Reflexión y debate en grupo sobre los valores y enseñanzas que se pueden aprender de las familias.

Sesión 2 (Investigación):

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en internet, libros o entrevistas a familiares sobre los valores que se transmiten en diferentes tipos de familias.


• Recopilación de la información obtenida en una presentación o cartel para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (Servicio):

• Identificación de acciones o proyectos que se puedan llevar a cabo para promover el respeto y la convivencia en el aula y la comunidad.


• Elección de una acción o proyecto por parte de los alumnos.


• Planificación y organización de los recursos necesarios para llevar a cabo la acción o proyecto.

Sesión 4 (Desarrollo del proyecto):

• Puesta en marcha del proyecto seleccionado.


• Realización de las actividades o acciones planificadas.


• Registro de las experiencias y resultados obtenidos.

Sesión 5 (Evaluación y conclu