Prevención de situaciones de riesgo
Jorge Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los adolescentes están expuestos a diversas situaciones de riesgo para su salud, como las adicciones.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes: Prevención de situaciones de riesgo relacionadas con las adicciones y la importancia de mantener una vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo a las que están expuestos los adolescentes y cómo pueden afectar su salud.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación de riesgo relacionada con las adicciones (por ejemplo, consumo de alcohol, tabaco o drogas).
- Pedir a cada grupo que investigue sobre la situación asignada, su impacto en la salud y las estrategias de prevención.
- Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, destacando las alternativas personales, familiares y comunitarias que favorecen la prevención de dicha situación de riesgo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre las alternativas presentadas por cada grupo y cómo pueden contribuir al bien común.
- Resaltar la importancia de tomar decisiones saludables y prevenir situaciones de riesgo en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Retomar el tema de la clase anterior y recordar las situaciones de riesgo relacionadas con las adicciones.
- Plantear una nue