Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: El uso debido del comas y regla

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Explicación de la importancia del uso adecuado de la regla y el compás en la construcción de polígonos regulares.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo construir polígonos regulares con diferentes características utilizando regla y compás?

Desarrollo:

• Actividad en grupos de tres alumnos.


• Investigación sobre las propiedades de los polígonos regulares.


• Estudio de las herramientas necesarias para la construcción (regla y compás).


• Práctica de la construcción de polígonos regulares con diferentes características (triángulos, cuadrados, pentágonos, etc.).


• Aplicación de reglas gramaticales para el uso adecuado del comas en la descripción de los pasos de construcción.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre los errores y aciertos en las construcciones.


• Planteamiento de dudas y preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Recordatorio de las propiedades de los polígonos regulares.


• Explicación de nuevas técnicas de construcción de polígonos con diferentes características.

Desarrollo:

• Actividad individual de construcción de polígonos regulares.


• Uso de la regla y el compás para construir polí