Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre los saberes familiares y comunitarios que nos ayudan a resolver situaciones y necesidades en nuestro hogar y comunidad".
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Lectura de un cuento o historia que muestre un sabio de la comunidad que resuelve problemas.
  
  
  • Pregunta guía: "¿Qué saberes familiares y comunitarios se pueden identificar en la historia?".
  
  
  • Registro en el pizarrón de las respuestas de los alumnos.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de problemas.
  
  
  • Tarea: Investigar y traer a la siguiente sesión un ejemplo de saber familiar o comunitario.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio:

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior: "¿Qué descubrieron en sus investigaciones sobre los saberes familiares y comunitarios?".
  
  
  • Compartir los ejemplos de saberes familiares y comunitarios traídos por los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones o necesidades en las que podrían utilizar los saberes identificados.
  
  
  • Formación de grupos y asignación de una situación o necesidad a cada grupo.
  
  
  • Investigación en grupo sobre un saber específico relacionado a la situación o necesidad asignada.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Presentación de los saberes investigados p