Figuras geométricas y sus características: Circunferencia, círculo, diámetro y radio.

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características: Circunferencia, círculo, diámetro y radio.

Objetivo: Con el apoyo de instrumentos geométricos, los alumnos construirán círculos a partir de diferentes datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos), distinguirán la diferencia entre circunferencia y círculo e identificarán el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción:

• Presentar el tema de las figuras geométricas y sus características, haciendo énfasis en la circunferencia, el círculo, el diámetro y el radio.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre estos conceptos.


• Mostrar imágenes y ejemplos de circunferencias y círculos en objetos cotidianos para generar interés.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cuál es la diferencia entre circunferencia y círculo? ¿Cómo se puede construir un círculo a partir de diferentes datos?

Sesión 2 - Exploración:

• Proporcionar a los alumnos instrumentos geométricos como compás, regla y lápices.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan una circunferencia con un diámetro específico.


• En parejas, los alumnos deberán construir una circunferencia a partir de la longitud del diámetro que se les asignará.


• Fomentar el trabajo en equipo, la comunicación y la resolución de problemas durante la actividad.

Sesión 3 - Investigación:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que exploren cómo construir un círculo a partir de dos puntos.


• Los alumnos deberán investigar y experimentar con diferentes estrategias para construir círculos utilizando reglas y compás.


• Fomentar la