La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La llegada de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Analiza la importancia de la llegada de los Españoles a México

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se evaluará el trabajo de investigación y organización cronológica de los alumnos. Se tomará en cuenta la claridad de la exposición, la pertinencia de la información y la participación en el debate.

   
   



2. Rúbrica de pensamiento crítico: Se evaluará la capacidad de los alumnos para analizar, cuestionar y reflexionar sobre la importancia de la llegada de los Españoles a México. Se tomará en cuenta la argumentación, la originalidad y la profundidad de los argumentos presentados.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes pueblos que llegaron a nuestro país a lo largo de la historia y su importancia.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cuál fue la importancia de la llegada de los Españoles a México?

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de tareas para la investigación.


• Búsqueda de información sobre los diferentes pueblos que llegaron a nuestro