Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Luz Espinoza- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema "¿Por qué la práctica de valores repercute en el desarrollo de las habilidades socioemocionales de los alumnos?"
Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
SESIÓN 1
Fase de inicio:
- Presentación del tema: "Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas".
- Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas conocidas por los alumnos y su impacto en la salud.
- Planteamiento del problema "¿Cómo podemos protegernos de las enfermedades infecciosas?".
- Motivar la reflexión sobre la importancia de proteger la salud y cómo las vacunas pueden ayudar en este aspecto.
Fase de desarrollo:
- Exposición de conceptos básicos sobre las vacunas y su funcionamiento.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre el proceso de creación y aplicación de vacunas.
- Formación de equipos de trabajo para realizar investigaciones sobre enfermedades infecciosas y las vacunas disponibles para su prevención.
- Los equipos presentarán sus investigaciones al resto de la clase y compartirán los conocimientos adquiridos.
Fase de cierre:
- Debate en clase sobre los bene