Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Falta de motivación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números y su importancia en nuestra vida diaria
Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta motivadora sobre situaciones en las que utilizamos números en nuestra vida diaria.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes usos de los números.


3. Presentar ejemplos concretos y situaciones en las que los números son necesarios.


4. Plantear el reto de aprender a expresar la sucesión numérica hasta billones.

Sesión 2:
Tema: Exploración de los números y su estructura
Actividades:

1. Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen sobre la estructura de los números y cómo se forman.


2. Exponer los resultados de la investigación en una presentación o cartelera.


3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen el valor de cada dígito en un número dado.


4. Juego de adivinanzas numéricas para reforzar el aprendizaje.

Sesión 3:
Tema: Práctica de la sucesión numérica ascendente y descendente
Actividades:

1. Realizar ejercicios en los que los alumnos practiquen la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de diferentes números naturales.


2. Reto de expresar la sucesión numérica hasta billones en español.


3. Juego de roles en el que los alumnos deben