Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino" en secundaria 1º de Biología, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo de la clase (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea previa relacionada con el sistema nervioso y endocrino.


• Presentación del problema: "Desconocimiento de los efectos de las drogas en la salud".


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de sustancias adictivas y los efectos que conocen sobre el cuerpo humano.


• Plantear preguntas guía para estimular la curiosidad y el interés de los estudiantes, como: ¿Cuáles son los efectos de las drogas en el sistema nervioso? ¿Cómo afecta su consumo a la salud integral del cuerpo humano?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes sustancias adictivas para investigar.


• Pedir a los grupos que investiguen y recolecten información sobre los efectos de las sustancias asignadas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Proporcionar recursos como libros, internet y artículos científicos para la investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los estudiantes.


• Guiar a los estudiantes en la interpretac