"El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad"

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento: Pregunta a los estudiantes si han tenido alguna experiencia en la que hayan tenido que expresar una necesidad, interés o problema en inglés.


• Presentación del tema: Explica a los estudiantes que aprenderán a utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Muestra imágenes de problemas comunes en la comunidad y pide a los estudiantes que describan los problemas que ven.

Desarrollo:

• Introduce la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y explica que trabajarán en equipos para investigar soluciones implementadas sobre problemas de la comunidad utilizando textos en inglés.


• Formación de equipos: Los estudiantes formarán equipos de 4 o 5 integrantes y se les asignará un problema de la comunidad para investigar.


• Investigación: Los equipos investigarán en recursos en línea y bibliotecas textos en inglés que proporcionen soluciones implementadas para el problema asignado.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo compartirá oralmente los hallazgos de su investigación en inglés, destacando las soluciones implementadas encontradas.


• Reflexión y discusión: Se genera una discusión en clase sobre las soluciones encontradas y se reflexiona sobre su aplicabilidad en