Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que los alumnos conocen y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación del problema de lectoescritura relacionado con el tema (por ejemplo, la dificultad de comprender manuales de instrucciones de dispositivos tecnológicos).

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar cada uno de estos elementos en ejemplos de sistemas técnicos.


• Realización de una actividad de lectura y análisis de textos relacionados con sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Realización de una tarea escrita relacionada con el tema, que incluya la aplicación de los conceptos vistos y la resolución del problema de lectoescritura planteado.


• Entrega de la tarea para su posterior evaluación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de repaso sobre los elementos de los sistemas técnicos.

Desarrollo: