Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Curso: Primaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general (PDA): A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: A través de la resolución de problemas relacionados con la interpretación y lectura de números en un calendario, se trabajarán habilidades de lenguaje, matemáticas y pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Estudio de los números" y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utilizan números.


• Proporcionar a cada alumno un calendario y pedirles que observen y anoten los números que encuentren en él.


• Comentar en plenaria las observaciones y resaltar la importancia de las cifras en un calendario.

Sesión 2: Representación y lectura de números (45 minutos)

• Recordar la importancia de las cifras en un calendario y su relación con el estudio de los números.


• Proporcionar a cada alumno un juego de tarjetas con números del 0 al 9.


• Realizar distintas situaciones cotidianas donde los alumnos representen números utilizando las tarjetas (por ejemplo, edad, número de hermanos, número de casa, etc.).


• Pedir a los alumnos que escriban y lean los números que representaron en sus tarjetas.

Sesión 3: Ordenación de números (45 minutos)

• Recordar la importanc