Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo: Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Investigar las causas de los movimientos feministas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Presentar la problemática: ¿Cuáles son las causas de los movimientos feministas?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles causas de los movimientos feministas.


• Motivar a los alumnos a investigar y profundizar sobre el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información como artículos, videos, libros, etc.


• Los grupos deberán analizar las fuentes y recopilar información sobre las causas de los movimientos feministas.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Los alumnos deberán realizar un resumen de las causas principales y seleccionar la más relevante.

Cierre:

• Cada grupo presentará su resumen y la causa más relevante encontrada.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las causas y su importancia.


• Concluir la sesión resaltando la importancia de los movimientos feministas y su impacto en la sociedad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el objetivo de la sesión: Reconocer el marco normativo nacional e internacional