Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Falta de práctica de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles mensajes que hayan visto o escuchado en diferentes medios de comunicación que promuevan una vida saludable.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (impresos o audiovisuales) que pueden transmitir mensajes sobre vida saludable.


• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y buscar mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Cada grupo seleccionará un medio de comunicación y analizará los mensajes encontrados, identificando sus características y recursos utilizados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en la sociedad.


• Asignación de la tarea: Los alumnos deberán buscar más ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable y llevarlos a