Introducción al tema y selección del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección del proyecto comunitario
Objetivo: Los alumnos identificarán manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad.

• Inicio de la clase: Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la sesión.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad.


• Actividad 2: Presentar diferentes ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de otras comunidades y países, para ampliar su conocimiento y fomentar la curiosidad.


• Actividad 3: Los alumnos en grupos investigarán y seleccionarán una manifestación cultural o artística de su comunidad para trabajar en el proyecto comunitario.


• Cierre de la clase: Los grupos presentarán sus propuestas y se seleccionará el proyecto comunitario a desarrollar.

Sesión 2: Investigación de la manifestación cultural seleccionada
Objetivo: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre la manifestación cultural seleccionada.

• Inicio de la clase: Recordar el proyecto comunitario seleccionado y su importancia.


• Actividad 1: Los alumnos investigarán en libros, internet y entrevistas a personas de su comunidad sobre la manifestación cultural seleccionada.


• Actividad 2: Realizar una lista de preguntas para entrevistar a expertos o personas que conozcan la manifestación cultural.


• Actividad 3: Recopilar la información obtenida en un documento y organizarla por temas o aspectos relevantes.


• Cierre de la clase: Compartir las investigaciones en grupo y discutir la importancia de la manifestación cultural selecciona