Educación integral en sexualidad
Karim T
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 4º de Primaria
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo (PDA):
Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase: educación integral en sexualidad.
- Hacer una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.
- Explicar la importancia de aprender sobre la sexualidad de manera saludable.
Desarrollo (25 minutos)
- Realizar una actividad de reflexión sobre los sentimientos y emociones.
- Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos deben identificar emociones y expresar cómo se sentirían en cada caso.
- Fomentar la comunicación entre los alumnos y el respeto hacia las emociones de los demás.
Aplicación (10 minutos)
- Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una situación en la que hayan experimentado una emoción fuerte y cómo la expresaron.
- Invitar a algunos alumnos a compartir su experiencia de forma voluntaria.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo (PDA):
Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Secuencia didáctica:
Repaso de la sesión anterior (10 minutos)
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre emociones y expresión de los afectos.
- Realizar una breve actividad de repaso para evaluar la comprensión de los alumnos.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentar el concepto de integridad y su relación con la expresión de los afectos.
- Explicar la importancia de tomar decisiones orientadas a salvaguardar n