Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentación del tema "Los afectos y su influencia en el bienestar". Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el bienestar y cómo se puede influir en él.


• Desarrollo: Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de una historia en el que se aborde el tema de los afectos y su influencia en el bienestar. Luego, se lleva a cabo una breve discusión sobre los personajes y las emociones que experimentan.


• Cierre: Los alumnos escriben en sus cuadernos una reflexión sobre cómo se sintieron al escuchar la historia y qué emociones experimentaron.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Repaso de la sesión anterior. Los alumnos comparten sus reflexiones sobre la lectura y las emociones que experimentaron.


• Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar en qué situaciones se sienten bien o mal, y cómo influyen los afectos en su estado de ánimo. Por ejemplo, se puede presentar una lista de situaciones cotidianas y los alumnos deben marcar si les generan emociones positivas o negativas.


• Cierre: Los alumnos comparten en pequeños grupos sus respuestas y luego se hace una puesta en común en el grupo clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Introducción de la relación entre los hábitos y el bienestar. Los alumnos reflexionan sobre qué hábitos pueden influir en su estado de ánimo.


• Desarrollo: Los alumnos realizan una acti