La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos están desmotivados y desinteresados de la escuela, requieren actividades desafiantes y lúdicas para captar su atención.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de la Tabla periódica y sus propiedades; 2) Presentación oral sobre el comportamiento químico de un elemento seleccionado.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la Tabla periódica y su relevancia en el estudio de la química.


• Pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos clasificar los elementos químicos y qué propiedades tienen?

Desarrollo:

• Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Cada grupo deberá buscar información en diversas fuentes, como libros de texto, internet y enciclopedias.


• Los estudiantes deberán registrar la información recopilada en un cuadro comparativo.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase en una presentación breve.


• Se realizará una retroal