El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática: Los alumnos están desinteresados y desmotivados de la escuela, requieren actividades desafiantes y lúdicas que llamen su atención.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por el derecho a la salud y qué saben sobre la prevención del consumo de drogas.


3. Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema y traer información para la siguiente sesión.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Cada grupo investigará sobre un aspecto relacionado con el consumo de drogas: tipos de drogas, efectos en la salud, consecuencias, prevención, etc.


3. Cada grupo creará una presentación en PowerPoint para exponer en la siguiente sesión.


4. Los grupos deben utilizar recursos visuales, audiovisuales y/o creativos para llamar la atención de sus compañeros.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su trabajo ante el resto de la clase.


2. Se fomenta la participación y el debate entre los alumnos.


3. Se resalta la importancia de la prevención en el consumo de drogas y se mencionan los derechos que se ven afectados.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Realización de una dinámica de grupo para motivar y despertar el