Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reconocer las características de la entrevista y sus propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas para manejar la ira

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que realizarán entrevistas a personas de la comunidad para conocer diferentes temas.


• Introducción a las entrevistas: Hablar sobre qué es una entrevista, sus características y propósitos.


• Ejemplo de entrevista: Mostrar a los alumnos un video o realizar una entrevista ficticia para que observen cómo se lleva a cabo.


• Tarea: Pedir a los alumnos que piensen en un tema que les interese y que les gustaría conocer más.

Sesión 2:

• Organización del proyecto: Formar grupos de trabajo y asignar un tema a cada grupo. Los temas pueden estar relacionados con el problema a atender (manejo de la ira).


• Planificación de la entrevista: Ayudar a los estudiantes a elaborar una lista de preguntas relacionadas con su tema para realizar la entrevista. Fomentar el pensamiento crítico al momento de seleccionar las preguntas.


• Tarea: Investigar sobre la persona de la comunidad a la que entrevistarán y recopilar información sobre el tema.

Sesión 3:

• Realización de la entrevista: Los grupos realizarán las entrevistas a las personas de la comunidad asignadas. El maestro estará presente para supervisar y brindar apoyo si es necesario.


• Registro de la entrevista: Cada grupo deberá tomar notas durante la entrevista para luego compartir la información obtenida en la siguiente sesión.


• Tarea: Organizar la informació