Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Sujeidis Avila
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Grado: 2º de primaria
Objetivo PDA (Producto de aprendizaje): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Falta de recursos
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Motivación (10 minutos):
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si alguna vez han tenido que recordar instrucciones o acuerdos importantes en la escuela o en casa.
- Comentar la importancia de utilizar la escritura o el dibujo como herramientas para recordar información importante.
Actividad principal (25 minutos):
- Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para crear un cuaderno de recordatorios.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas para crear instrucciones breves, listas de materiales o datos, y asentar normas relacionadas con la escuela.
- Brindar a los alumnos materiales básicos como papel, lápices y colores, considerando la falta de recursos.
- Cada grupo deberá trabajar en su tema asignado y realizar sus registros por escrito, ya sea utilizando dibujos o escritura.
Presentación y socialización (10 minutos):
- Cada grupo deberá presentar y socializar su trabajo ante el resto de la clase.
- Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre los registros presentados.
Reflexión y cierre (5 minutos):
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia de utilizar la escritura o el dibujo como herramientas para recordar información importante.
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