Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Conocer la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una introducción motivadora que permita generar interés en los alumnos.


• Planteamiento del problema y su relevancia en la sociedad actual.


• Generación de expectativas y reflexiones iniciales por parte de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Análisis de ejemplos prácticos de sistemas tecnológicos y cómo se pueden evaluar.


• Actividad práctica en grupos: los alumnos diseñarán un sistema tecnológico y determinarán cómo evaluarlo.

Sesión 2:

• Debate sobre los diferentes enfoques de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Exposición por parte de los alumnos de sus propuestas de evaluación.


• Puesta en común y reflexión sobre las diferentes perspectivas.

Sesión 3:

• Presentación de casos reales de evaluación de sistemas tecnológicos en distintos ámbitos (industria, salud, medio ambiente, etc.).


• Análisis y discusión de dichos casos.


• Identificación de los criterios de evaluación utilizados y su importancia en cada caso.

Sesión 4:

• Trabajo en grupos: los alumnos investigarán sob