Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Conocer las características de las bacterias y virus"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las vacunas y las enfermedades infecciosas.


• Plantear la pregunta generadora: "¿Por qué las enfermedades infecciosas se propagan rápidamente?"

Desarrollo:

• Explicar las características generales de las bacterias y los virus, utilizando ejemplos y recursos visuales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen microorganismos a través de un microscopio o imágenes de ellos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, planteando preguntas y promoviendo el diálogo.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las características de las bacterias y los virus, y su relación con las enfermedades infecciosas.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: investigar en fuentes con sustento científico las causas de la rápida propagación de las enfermedades infecc