Las tensiones en el siglo XX en México

raul maya
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa la evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas desde el exterminio y el despojo (siglo XIX) hasta la integración y la cultura dominante del mestizaje (siglo XX).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX en México


Tema: Revisión de la evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas desde el exterminio y el despojo (siglo XIX) hasta la integración y la cultura dominante del mestizaje (siglo XX).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Revisar la evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas desde el exterminio y el despojo (siglo XIX) hasta la integración y la cultura dominante del mestizaje (siglo XX).


Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema: "Los ámbitos que se han vivido en el Estado mexicano han marcado la historia de México".


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Se elaborará un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase. Los alumnos deberán responder de manera escrita y se evaluará su comprensión del contenido.



  2. Debate grupal: Se organizará un debate grupal donde los alumnos deberán exponer sus argumentos y puntos de vista sobre las tensiones en el siglo XX en México en relación a la política del Estado hacia los pueblos indígenas. Se evaluará su capacidad de argumentación y su participación en el debate.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las tensiones en el siglo XX en México.


Desarrollo:



  • Proyección de un video documental sobre la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas en el siglo XX.

  • Discusión en g