Introducción al proyecto de vida

Felipe Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Construcción del proyecto de vida


Objetivo Principal: Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.


Tema Transversal: Pensar y planear a futuro sobre su vida personal.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (15 minutos)



  • Presentación del objetivo y tema del proyecto: Construcción del proyecto de vida y pensar y planear a futuro sobre su vida personal.

  • Explicación de la importancia de tener un proyecto de vida.

  • Reflexión grupal sobre las necesidades, intereses y logros actuales de los alumnos.


Sesión 2: Identificación de metas y deseos (20 minutos)



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las metas y deseos que los alumnos tienen para su vida.

  • Registro de las metas y deseos en una lista colaborativa.

  • Discusión sobre la importancia de tener metas claras y realistas.


Sesión 3: Análisis de recursos y estrategias (25 minutos)



  • Identificación de los recursos personales y comunitarios que pueden ayudar a alcanzar las metas establecidas.

  • Discusión sobre las estrategias que se pueden utilizar para aprovechar esos recursos.

  • Reflexión sobre la importancia de adaptar las estrategias según los cambios de necesidades, intereses y logros.


Sesión 4: Diseño de acciones (30 minutos)



  • Selección de las metas más importantes y viables para trabajar en el proyecto de vida.

  • Diseño de acciones concretas que permitan avanzar hacia esas metas.

  • Elaboración de un plan de trabajo individual o grupal, seg