Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Objetivo: Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desigualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable".


• Motivación: Mostrar imágenes de anuncios publicitarios que promuevan una vida saludable y que estén dirigidos a un género en particular. Generar reflexión sobre la desigualdad de género en estos mensajes y cómo afecta la percepción de una vida saludable.


• Presentar el objetivo de la clase: Investigar en fuentes en inglés sobre una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de investigar en fuentes en inglés para obtener información confiable sobre el tema.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fuentes en inglés (artículos, blogs, videos, etc.) relacionados con la vida saludable y la desigualdad de género.


• Cada grupo deberá investigar, analizar y resumir la información encontrada en un texto informativo en inglés.

Cierre:

• Cada grupo presenta su texto informativo y comparte las conclusiones principales de su investigación.


• Reflexionar sobre las diferencias de género encontradas en los mensajes sobre una vida saludable en las fuentes investigadas.


• Plantear preguntas de discusión sobre cómo se pueden promover mensajes más equitativos en los medios de comunicación.

SESIÓN 2:

Inicio: