Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
daniela Mendoza- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo: Dialogar sobre el derecho humano a un ambiente sano, adecuado para su desarrollo y bienestar y cómo es posible ejercerlo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Falta de conciencia sobre el cuidado del medio ambiente o del agua.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y problemática (10 minutos)
- Presentar el tema de la valoración de los ecosistemas y su importancia.
- Plantear la problemática de la falta de conciencia sobre el cuidado del medio ambiente o del agua.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre el tema.
Sesión 2: Investigación y análisis (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el tema de la conservación del agua.
- Cada grupo deberá investigar sobre las acciones que se pueden realizar para cuidar el agua y las consecuencias de no hacerlo.
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos a través de una exposición oral.
Sesión 3: Reflexión sobre el derecho humano a un ambiente sano (15 minutos)
- Realizar una lectura sobre el derecho humano a un ambiente sano.
- Realizar una discusión en grupo sobre cómo es posible ejercer este derecho y qué acciones se pueden tomar para garantizarlo.
Sesión 4: Acciones concretas para el cuidado del medio ambiente (20 minutos)
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen acciones concretas que pueden realizar para cuidar el medio