Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Establecimiento de correspondencias entre oralidad y escritura

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura a través de la lectura compartida en voz alta.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema a través de una charla amena sobre la importancia de la lectura y la escritura.


• Explicación de los objetivos de la clase y su relación con el problema de las confusiones al escuchar lo leído.

Sesión 2 - Actividades de prelectura (15 minutos)

• Actividad de lluvia de ideas sobre palabras que los alumnos conocen tanto escritas como habladas.


• Juego de asociación de imágenes con palabras escritas y habladas.

Sesión 3 - Lectura compartida en voz alta (20 minutos)

• Selección de un cuento corto que sea interesante para los alumnos.


• Lectura compartida en voz alta por el docente, enfatizando la pronunciación y entonación.


• Pausas para preguntar a los alumnos si comprenden lo leído.

Sesión 4 - Actividades de comprensión escrita (20 minutos)

• Entrega de hojas de ejercicios con preguntas de comprensión sobre el cuento leído.


• Trabajo individual de los alumnos para responder las preguntas.


• Corrección en conjunto y explicación de las respuestas correctas.

Sesión 5 - Actividades de escritura (20 minutos)

• Actividad de escritura creativa relacionada con el cuento leído.


• Los alumnos deberán escribir una continuación del cuento o inventar una historia nueva utilizando las palabras que aprendieron en las sesiones anteriores.


• Presentación de las historias escritas p