Evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de los sistemas informáticos.
Daniel Alejandro Chavez Chalparizan- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de los sistemas informáticos.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán comprender la importancia de la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos y su relación con los sistemas informáticos.
Actividades:
Presentación del tema (10 minutos):
a) Iniciar la clase explicando brevemente el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos, resaltando su relevancia y su impacto en la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas informáticos.
b) Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre los problemas o limitaciones que pueden surgir en los sistemas informáticos y cómo podrían mejorarse a través de la evaluación.Análisis del problema (25 minutos):
a) Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
b) Proporcionar a cada grupo un escenario o situación problemática relacionada con sistemas informáticos.
c) Pedir a los grupos que analicen el problema y lo discutan en función de los elementos de evaluación mencionados en el objetivo de aprendizaje.
d) Cada grupo deberá presentar su análisis y compartir posibles soluciones.Reflexión y cierre (10 minutos):
a) Facilitar una reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de los sistemas informáticos.
b) Resumir los principales puntos discutidos durante la sesión.
Sesión 2: Evaluación interna de sistemas tecnológicos (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y aplicar metodologías de evaluación interna de sistemas tecnológicos.
Actividades: