Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Reconocer, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identificar los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los alumnos serán introducidos al tema del consumo de alimentos y bebidas saludables. Se les preguntará si conocen algunos alimentos y bebidas que sean beneficiosos para la salud. Se motivará la participación de los alumnos y se fomentará la escucha activa.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos realizarán una encuesta a sus familias para conocer qué alimentos y bebidas consumen en casa y cuáles consideran saludables. Se les proporcionará una lista de alimentos y bebidas para facilitar su registro.

  
  



• Reflexión final: Se organizará una pequeña discusión grupal para compartir los resultados de las encuestas y reflexionar sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se invitará a los alumnos a comentar si encontraron diferencias en las respuestas de sus familias.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lista de alimentos y bebidas saludables y otra lista de alimentos y bebidas que consideren poco saludables. Se les proporcionarán imágenes de diferentes alimentos y bebidas para que las clasifiquen en las listas correspondientes.

  
  



• Reflexión final: Se llevará a cabo una mesa redonda donde los alumnos compartirán sus listas y se discutirá sobre la importancia