Evaluación de sistemas tecnológicos.
Daniel Alejandro Chavez Chalparizan
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Actividades:
Introducción (5 minutos):
- Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos.
- Explicar brevemente la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su desempeño y eficiencia.
Dinámica de grupo (10 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con sistemas informáticos.
- Pedir a los estudiantes que discutan y analicen la situación, identificando los posibles problemas y áreas de mejora en el sistema tecnológico.
Exposición y debate (20 minutos):
- Cada grupo presenta sus hallazgos y resultados de la discusión.
- Fomentar el debate entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la argumentación basada en evidencias.
- Guiar la discusión hacia la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y cómo puede contribuir a mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
Reflexión individual (10 minutos):
- Pedir a los estudiantes que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y cómo esta puede contribuir a resolver problemas en sistemas informáticos.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior en la evaluación de sistemas tecnológicos.
Actividades:
- Repaso (5 minutos):
- Recordar brevemente los conceptos y reflexiones abordadas en la sesión ante