El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: El aula no cuenta con proyector

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de asistencia


• Presentación del problema: El aula no cuenta con proyector y necesitamos trabajar en el tema "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz". ¿Cómo podemos abordar este tema de manera efectiva sin utilizar un proyector?


• Generación de ideas: Los alumnos deben proponer diferentes estrategias o recursos alternativos para abordar el tema sin utilizar un proyector.


• Elección de la estrategia: Los alumnos deben seleccionar la estrategia o recurso alternativo más adecuado para trabajar en el tema.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos en total)
Sesión 1:

• Presentación de la estrategia seleccionada: Los alumnos deben explicar y justificar la estrategia o recurso alternativo seleccionado.


• Actividad 1: Lectura y discusión de casos de conflictos en espacios de convivencia humana. Los alumnos deben identificar los diferentes tipos de conflictos presentes en cada caso y analizar su estructura.


• Actividad 2: Trabajo en grupos pequeños. Los alumnos deben analizar diferentes formas de solucionar los conflictos identificados en los casos utilizando la cultura de paz como referencia.


• Puesta en común: Los grupos deben compartir sus