Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del problema: Se muestra a los alumnos imágenes o videos que evidencien el deterioro ambiental en el planeta y se les explica brevemente las consecuencias que esto provoca.


• Planteamiento del problema: Los alumnos se agrupan en equipos y se les plantea el problema a resolver: ¿Cómo podemos contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas de forma responsable y sustentable?


• Lluvia de ideas: Se realiza una lluvia de ideas en la que los alumnos expresan posibles soluciones al problema y se registran en un cartel.


• Análisis del problema: Se discuten las soluciones planteadas por los alumnos y se les invita a reflexionar sobre la importancia de actuar con responsabilidad y colaboración.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Investigación en equipos: Cada equipo realiza una investigación sobre prácticas para la preservación de los ecosistemas, considerando la regeneración y la sustentabilidad. Pueden utilizar libros de texto, internet o materiales proporcionados por el docente.


• Análisis de la información: Los equipos analizan la información recolectada y la organizan en un esquema o mapa conceptual.


• Conclusiones: Cada equipo comparte las conclusiones de su investigación y se realiza una puesta en común.

Sesión 3: Argumentación y debate (45 minutos)

• Argumentación: Los equipos argumentan y debaten sobre la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración para disminuir el deterioro de los ecosistemas.


• Organización del debate: Se establecen las reglas para el debate y se eligen los equipos que participarán. Cada equipo deberá exponer sus argumentos y