Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

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Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de atención de los niños.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.


Desarrollo (30 minutos):



  • Distribución de lecturas cortas sobre los derechos humanos y su importancia.

  • Lectura individual y subrayado de las ideas principales.

  • Formación de grupos de trabajo (mezcla de géneros y habilidades) y discusión de las lecturas.

  • Elaboración de una lista de preguntas relacionadas con el tema y sus respuestas.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las preguntas y respuestas entre los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema anterior.

  • Presentación del problema: la falta de atención de los niños.

  • Planteamiento de la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos garantizar el respeto a los derechos humanos de los niños y n