Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Tema: Comunicación a distancia y protección de datos personales

Objetivo: Reflexionar, al comunicarse a distancia, sobre la necesidad de proteger sus datos personales y proponer medidas para salvaguardar su integridad física y moral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración de cada sesión: 45 minutos

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "Comunicación a distancia y protección de datos personales."
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se comunican a distancia y qué tipos de información se comparten.
   
   
   • Introducción al objetivo de la clase: reflexionar sobre la importancia de proteger los datos personales al comunicarse a distancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • LECTURA: Lectura de un texto corto sobre la importancia de proteger los datos personales al comunicarse a distancia.
   
   
   • Análisis y comprensión del texto a través de preguntas guía:
     
     
     • ¿Por qué es importante proteger nuestros datos personales?
     
     
     • ¿Qué riesgos puede haber al compartir información personal en línea?
     
     
     • ¿Qué medidas podríamos tomar para proteger nuestra integridad física y moral al comunicarnos a distancia?
     
     
     
     
   
   
   • Discusión en grupo y puesta en común de respuestas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un pequeño texto reflexivo sobre la necesidad de proteger sus datos personales al comunicarse a distancia y proponer medidas para salvaguardar su integridad física y moral.
   
   
   • Compartir en pareja o en grupo lo que han escrito.
   
   
   • Cierre de la sesión destacando la importancia de proteger nuestros datos persona