Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Brenda Correa
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo: Explorar los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que les permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar una situación de riesgo relacionada con la falta de atención al correr y chocar con otros niños durante el recreo.
- Preguntas guía: ¿Qué creen que pudo haber causado el accidente? ¿Qué medidas de prevención podríamos tomar para evitar este tipo de situaciones?
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles medidas de prevención que podrían aplicarse en el recreo.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de prestar atención y cuidar de nuestra integridad personal y colectiva.
Sesión 2 (45 minutos):
- Exploración del entorno: Realizar una visita a las diferentes áreas de la escuela (patio, aulas, etc.) y pedir a los alumnos que identifiquen las zonas de seguridad y las zonas de riesgo.
- Registro: Los alumnos deberán registrar en un dibujo o lista las zonas de seguridad que identificaron.
- Cierre: Compartir en grupo las zonas de seguridad identificadas y discutir sobre la importancia de mantenerse en ellas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exploración del hogar: Solicitar a los alumnos que realicen una actividad similar en casa, identificando las zonas de seguridad y las zonas de riesgo.
- Registro: Los alumnos deberán registrar en un dibujo o lista las zonas de seguridad que identificaron en su hogar.
- Cierre: Compartir en grupo las zonas de seguridad identificadas en c