Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para mejorar su funcionamiento.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar sistemas tecnológicos que utilizan en su vida diaria y discutir sus ventajas y desventajas.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán un sistema tecnológico para evaluar. Investigarán sobre su funcionamiento, eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad, y propondrán mejoras sustentables.


• Evaluación formativa: Realizar una rúbrica de evaluación de la investigación y propuestas de mejora.

Sesión 2:

• Reforzamiento del tema: Repasar los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad, y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Actividad: Los grupos presentarán sus investigaciones y propuestas de mejora al resto de la clase.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en conjunto para realizar una evaluación externa de un sistema tecnológico de la escuela. Identificarán sus puntos fuertes y débiles, y propondrán mejoras sustentables.


• Evaluación formativa: Realizar una rúbrica de evaluación de la presentación y propuestas de mejora.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el tema: Promover una discusión en clase sobre la importancia de evaluar constantemente los siste