Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar - 1º grado

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título de la sesión: Descubriendo nuestro entorno natural

Introducción:

1. Presentar a los alumnos el problema: "No reconoce el cuidado del medio ambiente" y preguntarles si saben qué significa cuidar el medio ambiente.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden ayudar a cuidar el medio ambiente.

Desarrollo:

1. Mostrar imágenes de diferentes elementos de la naturaleza, como plantas, animales, ríos, montañas, etc., e invitar a los alumnos a mencionar qué perciben y disfrutan acerca de ellos.


2. Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos puedan interactuar con elementos de la naturaleza, como plantas en macetas o imágenes de animales.


3. Fomentar el diálogo entre los alumnos para que compartan sus experiencias y aprendan unos de otros.


4. Realizar una actividad de dibujo o manualidad relacionada con la naturaleza, donde los alumnos puedan expresar lo que perciben y disfrutan acerca de ella.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo cada uno puede contribuir.


2. Pedir a los alumnos que compartan con sus familias lo aprendido en la clase y realicen alguna acción para cuidar el medio ambiente.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente deberá observar la participación de los alumnos durante la actividad práct