La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

1. Dificultad para entender el valor de la posición de los números (unidades, decenas y centenas)


2. Problemas en la lectoescritura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué entienden por responsabilidad compartida, respeto y consumo sustentable.


• Se formarán equipos de trabajo y se les presentará el problema: "¿Cómo podemos fomentar el consumo responsable y consciente de productos locales para proteger y preservar la biodiversidad y el bienestar socioambiental?"


• Los equipos tendrán que investigar sobre el proceso que siguen los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local.


• Los alumnos deberán registrar su investigación en un cuaderno de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Los equipos compartirán los resultados de su investigación y se realizará una puesta en común.


• Se introducirá el concepto de valor de la posición de los números y se realizarán ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje.


• Los alumnos realizarán actividades de lectura y escri